Young reporters, verslagen van een duurzaamheidsweek
Maandag: Kick-off door wethouder Nederstigt in aula Haarlemmermeer Lyceum
Citaten en verslag leerlingen (Young Reporters)
Om half 9 was de Kick-off van de projectweek, van het Haarlemmermeer lyceum over duurzaamheid. De wethouder van het onderwijs Dhr. Nederstigt opende het project. Hij vertelde ons waar dit project over gaat en wat we deze week gaan doen. Maar het belangrijkste doel van dit project is dat we beter met het milieu omgaan. Bijvoorbeeld: i.p.v. s’nachts telefoon opladen tijdens het avondeten, want een telefoon is na een twee uur opgeladen en het is daarna dus overbodig om hem in de oplader te laten zitten.
Als we niks doen aan het gebruik van olie is het in 2050 helemaal op. Onze kinderen gaan daar veel mee te maken krijgen, laat de volgende generatie niet boeten voor onze verspilling! Deze week gaan wij ons bezig houden met wat wij, onze school, onze buren, iedereen kan doen om het milieu niet langer te verspillen of zelfs te verbeteren!
Hiermee beëindigde hij zijn speech en riep de rector en Melissa Woerdings om samen met hem de rode knop in te drukken waardoor het logo voor het eerst werd gepresenteerd en de project week officieel begon.
"interessante lessen"
Dinsdag: Kennis en communicatieve vaardigheden
Citaten en verslag leerlingen (Young Reporters)
Door Agentschap NL werd er een kennis quiz gehouden over energie, er werden eerst een aantal filmpjes laten zien en vervolgens werden er de volgende vragen gesteld door Dhr. William Gerardu :
- Is energie lebel A zuiniger dan energie lebel C?
- Welke stof is fossiele brandstof?
Ook kwam er een plaatje op het digitale bord van twee huizen en er stond de vraag onder :
- Welke huis is beter geïsoleerd?
Er werd ook gevraagd:
Hoeveel mensen in de hele wereld leven zonder energie?
Dhr. William Gerardu legt goed uit over de vragen en wordt duidelijk gemaakt. En als er vragen zijn probeert hij het zo duidelijk mogelijk uit te leggen en beantwoorden.
Het doel was om alle kinderen te informeren over energie zo min mogenlijk duur te maken en tips te geven over het isoleren van een huis
Woensdag: Rank a school
Citaten en verslag leerlingen (Young Reporters)
De leerlingen doen een onderzoek naar de milieuvervuiling op school. Hiervoor zijn zij door de school gelopen om te kijken of de school milieuvriendelijk is en waar de school vervuilt. De school heeft biologisch voedsel en schoonmaakmiddel. In de zomer komt er koele lucht uit de bodem waardoor de school koel blijft en in de winter komt er warme lucht uit de grond waardoor de school warm is, hierdoor verbruiken wij minder energie bij de verwarming en het is gerecycled. In de aula van het Haarlemmermeerlyceum zitten 157 gloeilampen, die lampen staan de hele dag aan, dat kost superveel energie. Als we ze veranderen in spaarlampen verbruiken we veel minder energie. Hiermee willen zij dat iedereen gaat kijken in zijn leefomgeving of alles wel energiezuinig is en dat je dat moet veranderen want het is beter voor het milieu en je bespaart energie en dus ook geld.
Door in plaats van kopietjes te geven aan de leerlingen, kunnen ze de leerlingen een bericht sturen via internet.
Donderdag: wijkbezoek
Citaten en verslag leerlingen (Young Reporters)
Kwart over 8 ’s ochtends staan we klaar op school voor vertrek. Na het lange verzamelen, gaat iedereen voor zich. Uiteindelijk komen we aan midden in een woonwijk, meteen verbouwde camper. Na lang wachten te hebben tot ze konden, werden ze zoet gehouden met warme chocolade en gevulde koeken.
Uiteindelijk konden de kinderen van start. Al het gemekker over de kou verdween. En iedereen deed wat die moest doen. De opdracht was alle onnodige verbruiken van mensen te berekenen. En vragen over het huis,dak,en energiekosten. Veel kinderen belde aan, en belde aan maar veel mensen waren niet geïnteresseerd. Omdat de kinderen al geïrriteerd waren door het systeem. Stapte ze toch door, ondanks mensen gewisseld geïnteresseerd waren hebben ze hun opdrachten allemaal af gekregen.
Een geslaagde, maar koude dag!
Laatste dag, debat en lunch van de toekomst
De laatste dag werd met wethouder Nederstigt gedebateerd aan de hand van verschillende stellingen. Een van de stellingen van de Nationale Jeugdraad was: "Nederland moet deelnemen aan de conferentie Rio+20." Vervolgens twitterden alle aanwezigen deze stelling.
Na het debat was er voor de leerlingen en genodigden een 'lunch van de toekomst'
zie ook facebook: https://www.facebook.com/#!/profile.php?id=100003264409859